為了全面把握我省義務教育階段品德與生活、品德與社會學科教學質量狀況，教育部重點課題“小學德育質量檢測工具的實踐研究”11月 10 日福州市晉安第五中心小學舉行了開題活動，并同時舉行2016年福建省小學德育質量檢測專題研修。晉五小三年仁班學生向與會教師展示一節品德課《規則在哪里》，從奧運入場視頻導入到身邊游戲，引導學生認識規則，突顯活動-體驗-探究(學、做、測)的教學理念和自主合作探究的新模式。