孩子們時而沉浸在歡樂的動物王國，時而化身為“偵探”尋找失竊的文件。近日，福州實驗小學(xué)送教送培教研交流活動在晉安區(qū)第五中心小學(xué)舉行(如圖)，主題是“區(qū)域教研展風(fēng)采，攜手共進(jìn)同成長”，活動吸引了百余名一線語文名師參加。

　　“同學(xué)們，通過聽和觀察，你們猜猜我手中盒子里裝的是什么?”“今天我們就要把這種方式運用到閱讀課中去，學(xué)會運用線索和細(xì)節(jié)來讀懂文章!”活動當(dāng)天，首先由福州實驗小學(xué)蔡小霞老師和陳陳老師進(jìn)行教學(xué)展示。蔡老師執(zhí)教的《從現(xiàn)在開始》童話閱讀課，讓整堂課變成動物王國，孩子們化身為小動物，在學(xué)習(xí)中感受智慧和力量，同時體驗到創(chuàng)造的歡樂。而陳老師帶來的課外閱讀策略專題課例——《失竊的文件》，則致力于提升語文素養(yǎng)，構(gòu)建高效的語文課堂，完成了“見山是山，見水是水，進(jìn)入文本;見山非山，見水非水，跳出文本;見山還是山，見水還是水”三個穿越，向廣大教師呈現(xiàn)了高品位的課堂和創(chuàng)新的教學(xué)思維方向。“這種回歸生本、回歸規(guī)律、回歸語文本真的探索之道值得我們學(xué)習(xí)!”鼓山苑小學(xué)范黎老師表示，這為一線教師在教材的把握和指導(dǎo)學(xué)生個性化閱讀、培養(yǎng)學(xué)生的思維想象能力和情意素養(yǎng)等方面提供了較好的示范，也給大家今后的工作以啟迪。

　　最后，晉安區(qū)小學(xué)語文名師工作室的名師與教師進(jìn)行交流互動。“活動既體現(xiàn)了獨特的教學(xué)風(fēng)格，又彰顯了全新的教學(xué)理念。”福州教育研究院小幼處主任仇閩燕表示，此次區(qū)域攜手開展教研活動，有效實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)了教師共同進(jìn)步，也為我市小學(xué)語文教育改革向縱深發(fā)展起到推動作用。