近日，福州晉安區(qū)鼓山中學的王健老師和高一學生一起詮釋了一堂充溢愛和快樂氣氛的英語繪本“悅讀”課——《猜猜我有多愛你》，吸引了各縣(區(qū))英語教師前來觀摩。

　　在這本書中，小兔子和大兔子在比較誰更愛誰，互相較勁的對話情景、唯美親切的插圖、形象新奇的細節(jié)設置，帶給了學生無限的溫情、童趣和遐想，讓這些比老師還高的大孩子們，暫時放下了羞怯，用自己的方式大膽表達“愛”(如圖)。

　　為什么英語繪本吸引高中生“悅”讀如此受關注?“英文繪本的語言和圖畫，不僅賦予閱讀以快樂的元素，還是讓學生愛上英文的‘助推器’!”省級英語繪本悅讀課題主持人、福州市晉安區(qū)教師進修學校葉青林老師表示，信息化時代，青少年兒童的閱讀普遍存在與紙質(zhì)文本交流缺失、“悅”感缺失等問題，而繪本閱讀不僅帶來愉悅感，還能促進英文教學中碎片化知識的整理和融合。

　　接下來，省級英語繪本悅讀課題組將把晉安區(qū)教改的課題成果——《思考 思維 思想》這本書進行推廣，指導老師們將繪本閱讀引入英語課堂，從而帶來更加有趣而高效的課堂。